Οδηγίες για την υλοποίηση της Εργασίας


Πριν ξεκινήσετε τις δραστηριότητες που έχετε αναλάβει καλό θα ήταν να διαβάσετε προσεκτικά τις οδηγίες για την υλοποίηση της εργασίας σας τις οποίες και θα εφαρμόσετε βήμα προς βήμα.

Η εργασία αυτή είναι ομαδοσυνεργατική. Εργάζεστε σε ομάδες των 5 ατόμων. Το κάθε μέλος στην ομάδα θα κατέχει έναν ρόλο, θα είναι δηλαδή υπεύθυνος σε κάποιον τομέα, αλλά ταυτόχρονα θα εμπλέκεται και σε διαδικασίες που αντιστοιχούν σε άλλους ρόλους. Μοιράστε τους ρόλους που θα αναλάβει το κάθε μέλος της ομάδας σας κατόπιν δικής σας συνεννοήσεως. Οι ρόλοι αυτοί είναι οι εξής:
  • 1 Συλλέκτης: είναι υπεύθυνος να συλλέξει κατάλληλο υλικό σχετικό με το θέμα που έχει αναλάβει η ομάδα. Το υλικό αυτό πρέπει να είναι τέτοιο, ώστε να βοηθήσει την ομάδα να το χρησιμοποιήσει ως βοηθητικό υλικό, για να συνθέσει το τελικό κείμενο στο Wiki.
  • 1 Οργανωτής: είναι υπεύθυνος να οργανώσει το υλικό που θα έχει συλλέξει ο συλλέκτης, να ελέγξει αν έχει συνάφεια με τους στόχους της εργασίας και να το αξιολογήσει.
  • 1 Συντάκτης: είναι υπεύθυνος για τη συγγραφή του κειμένου το οποίο θα είναι βασισμένο στους στόχους της κάθε δραστηριότητας. Είναι, ακόμη, υπεύθυνος να ελέγξει γραμματικά και συντακτικά το περιεχόμενο της κάθε δραστηριότητας που θα γραφεί, όπως επίσης να ελέγξει τη μορφοποίηση του περιεχομένου.
  • 1 Αρχισυντάκτης: ο ρόλος του είναι να αναρτήσει στο wiki το κείμενο του Συντάκτη και το υλικό που έχει συγκεντρώσει ο Συλλέκτης.
  • 1 Ελεγκτής: είναι υπεύθυνος να ελέγξει το περιεχόμενο που θα έχει πάρει η εργασία ως προς την πληρότητά του, τη συνέπειά του σε συνάρτηση με τα ερωτήματα της κάθε δραστηριότητας, τη συνοχή και την καταλληλότητα του πρόσθετου υλικού. Επιπρόσθετα, θα εξετάσει κατά πόσον οι σελίδες είναι δομημένες με λογική ροή και συνεκτική οργάνωση και γενικότερα αν το wiki χαρακτηρίζεται από ενιαίο στυλ μορφοποίησης, δόμησης της πληροφορίας και από συμμόρφωση με τα ζητούμενα της εργασίας.

ΟΛΟΙ, ανεξάρτητα από τον ρόλο σας, θα πρέπει να εργαστείτε και ως συντάκτες κειμένου, κάνοντας επιπρόσθετα τις κατάλληλες μορφοποιήσεις τόσο σε κείμενα που εισάγετε οι ίδιοι όσο και σε κείμενα της ομάδας. Η συμμετοχή όλων θα είναι ισορροπημένη και οι συμμετέχοντες δεν θα αποκλίνουν από το ρόλο τους. Παρά ταύτα όλα τα μέλη θα κάνουν με ικανοποιητική συχνότητα και κανονικότητα προσθήκες και τροποποιήσεις που θα οδηγήσουν σε βελτίωση του αποτελέσματος.

Υποχρεωτικά πρέπει να εργάζεστε συνεργατικά μόνο μέσω του εργαλείου. Καθένας πρέπει να μπαίνει με δικό του λογαριασμό και να προσθέτει, να διορθώνει ή να εμπλουτίζει το υλικό. Δεν επιτρέπεται η εισαγωγή πληροφοριών και η ολοκλήρωση της εργασίας με εισαγωγή στοιχείων μόνο από 1-2 άτομα.

Κάθε ομάδα, προκειμένου να μελετήσει την αρχαία Ελληνική Τραγωδία, θα πρέπει να ασχοληθεί με τις εξής 5 (πέντε) ενότητες δραστηριοτήτων, οι οποίες έχουν οργανωθεί λογικά, ώστε να διαμορφώσετε κατάλληλα τις απαντήσεις σας:
  1. Αρχαίο Θέατρο
  2. Δράμα - Δραματικοί αγώνες
  3. Συντελεστές της δραματικής παράστασης
  4. Η τραγωδία
  5. Οι τρεις μεγάλοι τραγικοί ποιητές

Η κάθε ομάδα έχει το δικό της wiki και εκεί θα αναρτά το περιεχόμενο της εργασίας χωρισμένο σε πέντε υπερσυνδέσμους, έναν για κάθε δραστηριότητα. Ακόμη, θα πρέπει να υπάρχει και μια σελίδα με τη σύνοψη της συζήτησης.

Για κάθε δραστηριότητα (σε αντίστοιχο υπερσύνδεσμο) έχουν αναρτηθεί χρήσιμες οδηγίες και σύνδεσμοι. Επιπλέον, επιβάλλεται να ανατρέξετε και σε άλλες πηγές που σχετίζονται με την εκάστοτε δραστηριότητα. Σε κάθε περίπτωση πρέπει να αναφέρετε τις πηγές που χρησιμοποιήσατε, σεβόμενοι θέματα πνευματικών δικαιωμάτων. Η χρήση εικόνων επιτρέπεται με ρητή αναφορά στην περιγραφή (κείμενο) και στην πηγή προέλευσης.

Τα τρία καλύτερα wiki θα βραβευθούν. Ειδικά για το καλύτερο wiki της τάξης τα μέλη της αντίστοιχης ομάδας θα πριμοδοτηθούν με 0,5/10 στον τελικό βαθμό τους.

Προσοχή: Θα πρέπει να ασκηθείτε στην εκμετάλλευση, αξιοποίηση και κριτική σύνθεση των πληροφοριών και όχι την απλή παράθεσή τους. Η χρήση αυτούσιων κειμένων με αντιγραφή-επικόλληση (copy-paste) απαγορεύεται και συνεπάγεται κατ' ελάχιστο τον μηδενισμό της εργασίας.